гипербелсенді балалармен жұмысты ұйымдастыру әдістері мен технологиясы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Гипербелсенді балалармен коррекциялық жұмыс презентация, балаларға арнайы көмек көрсетудің арнайы әдістері мен тәсілдері қолдану жөнінде кеңес береді. Қажетті құжаттамаларды жүргізеді. Бұл бағытта қазіргі гиперактивті балалардың энергиясын керекті бағытқа икемдеу, сол энергияны тұрақты, берік білім негізін қалыптастыруға. Зейін жетіспеушілігі мен гипербелсенділік синдромы бар. Әдетте гипербелсенді балалардың ата-аналары тәрбиешілер мен мұғалімдерден өз балаларының ерекшеліктері туралы естіген. Гиперактивті балалармен жүргізілет психологиялық жұмыстар. Гипербелсенді балалар да осы комиссиядан өткізіліп, оңалтуға жіберіледі. 3.Содан соң жұмысты күрделендіруге болады, яғни. "Балабақшада гипербелсенді балалармен ұлттық ойын түрлерін өткізу" атты жобасы. 2. Құрастырушылар: КМҚК «Балерке» балабақшасының тәрбиешілері. Белсенді балалармен жұмыс жасау, дене күшін және жан күшін көп қажет етеді. Гипербелсенді баланы тәрбиелеу оңай емес. Р. Кэмпбелл айтуы. Гипербелсенді балалармен жұмысты ұйымдастыру әдістері мен технологиясы Ойын әдістері. Менің музыка терапиясы саласындағы тәжірибем ешқандай жағдайда гипербелсенді баламен күресуге болмайтынын көрсетті. Ең. Бұл бағытта қазіргі гиперактивті балалардың энергиясын керекті бағытқа икемдеу, сол энергияны тұрақты, берік білім негізін қалыптастыруға.



әпке драмасы бойынша тапсырмалар - әпке драмасы қмж [Читать далее...]

Тапсырмалар арқылы оқушының шығарманы оқығаноқымағанын анықтауға болады әрі оқуға деген ынтасын көтеруге болады. «Әпке» драмасы арқылы оқушыларға адамдар. Драмада Қамажайдың өмірге құштар жан екенін байқаймыз. Ата-анасынан жастай айырылған ол өз өмірін тек бауырларына арнаймын деп жеке өмірі жайлы. Дулат Исабеков «Әпке» драмасы. Қазақ әдебиеті, 8 сынып. Б. Құндылықтарды дарыту. Сабақ мазмұны арқылы жеке/топта жұмыс жасау, жауапкершілік және өзін-өзі, өзгені бағалай білу құндылықтары оқушы бойына. Zoom платформасының уақыт шектеулігіне байланысты сабақтың соңы запиське жазылмай қалды. Д. Исабеков «Әпке» драмасы.Шығарманың композициялық құрылымы (5-сабақ) Онлайн-курстар және оқыту +7 (727). Онлайн сабақ zoom платформасында Дулат Исабековтің "Әпке" драмасы бойынша өткізілді. Сабақтағы. Сабақтың тақырыбы: Д.Исабеков «Әпке» драмасы (Бірінші акт) Ашық сабақ. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты. 8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш. Д. Исабеков «Әпке» драмасы.Шығарманың композициялық құрылымы (5-сабақ) Онлайн-курстар және оқыту +7 (727). Д.Исабеков «Әпке» драмасы (2-сағ) Жалпы мақсат: құстар біздің досымыз эссе Драмалық шығарма туралы мәлімет бере отырып, аталған туындыда көтерілген әлеуметтік. Сабақтың тақырыбы: Дулат Исабеков «Әпке» драмасы. Бөлім: Қазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті. Педагогтің аты-жөні: Жусупбекова Дарига Айтпаевна. Күні. Сыныбы: Қатысушылар саны. Сабақтың тақырыбы: Дулат Исабеков «Әпке» драмасы. Бөлім: Қазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті. Педагогтің аты-жөні: Жусупбекова Дарига Айтпаевна. Күні. Сыныбы: Қатысушылар саны. Пән: Қазақ әдебиеті. Бөлім атауы: Махаббат және абырой. Сабақтың тақырыбы: Дулат Исабеков «Әпке» драмасы 1-сабақ. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу. Әпке» пьесасының тақырыбы, идеясы. 3.Кейіпкерлер галереясы (топтастыру). Жазушы өмірі, шығармашылығы бойынша слай қорғайды. Жоспарды толықтырады. ІІ.


мен тамақ ішемін перевод с казахского на русский
экстра комфорт астана адрес
ата ана туралы пост

.
==============================================================

~~~~~ сөйлеу тілі бұзылыстарын ~~~~~

==============================================================
.